導(dǎo)語(yǔ)

無(wú)人機(jī)運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)富有技術(shù)含量，健康向上，積極進(jìn)取的愛(ài)好，是集空氣動(dòng)力、電子、機(jī)械、無(wú)線電、材料、工藝、結(jié)構(gòu)力學(xué)、氣象、測(cè)量等多學(xué)科為一體的綜合性很強(qiáng)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)可以增加孩子的知識(shí)面，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與解決問(wèn)題的能力，有效引導(dǎo)青少年的業(yè)余愛(ài)好。

小孩子從小玩無(wú)人機(jī)究竟有什么好處呢？無(wú)人機(jī)能給孩子帶來(lái)什么？

激發(fā)科技興趣

孩子通過(guò)玩無(wú)人機(jī)玩具，以及學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)制作，提升孩子對(duì)科技的興趣，對(duì)孩子的興趣引導(dǎo)與培養(yǎng)有著重要的作用，讓孩子們?cè)诳茖W(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟感受各種現(xiàn)象和知識(shí)的關(guān)聯(lián)，啟發(fā)對(duì)各種科學(xué)知識(shí)的思考。

未來(lái)是科技飛速發(fā)展的時(shí)代，從小培養(yǎng)孩子對(duì)于科學(xué)技術(shù)的興趣，將引領(lǐng)他們?cè)谖磥?lái)世界立于不敗之地，不被淘汰。

飛行實(shí)驗(yàn)操作

親手組裝旋翼無(wú)人機(jī)，直觀了解無(wú)人機(jī)內(nèi)部構(gòu)造及部件作用，按照編排程序、預(yù)先準(zhǔn)備、模擬飛行、實(shí)際操作、熟練飛行的學(xué)習(xí)程序，使學(xué)生達(dá)到熟練操縱超輕型無(wú)人機(jī)起飛降落、特技飛行、任務(wù)飛行和比賽競(jìng)賽等科目飛行。

培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用

培養(yǎng)青少年對(duì)航空科技的濃厚興趣及科學(xué)探索精神，通過(guò)航空器具氣動(dòng)外形設(shè)計(jì)、布局改進(jìn)、性能提升、用途拓展等途徑，使用原材料散件，創(chuàng)新而非組裝地制作航空模型、超輕無(wú)人機(jī)等航空類(lèi)器具，激發(fā)學(xué)生對(duì)創(chuàng)新實(shí)踐的熱情，提高實(shí)踐動(dòng)手的能力。

自主學(xué)習(xí)與動(dòng)手能力

好奇是孩子的天性，無(wú)人機(jī)的精致和新奇絕對(duì)能夠吸引孩子的注意力、挑戰(zhàn)欲和占有欲。無(wú)人機(jī)是一種新型的科學(xué)智能的產(chǎn)物，要想能夠駕馭它，需要學(xué)習(xí)不少的關(guān)于空氣動(dòng)力學(xué)、機(jī)械、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，孩子要想征服這架飛機(jī)，那么他必須要學(xué)會(huì)這些知識(shí)。

通過(guò)無(wú)人機(jī)學(xué)習(xí)，親自參與無(wú)人機(jī)項(xiàng)目制作，傳感器，發(fā)動(dòng)機(jī)，螺旋槳、控制器等組裝，在無(wú)形中，孩子學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，自學(xué)能力逐步提升，動(dòng)手能力也隨之加強(qiáng)了。

科學(xué)創(chuàng)造與論證能力

通過(guò)科學(xué)素養(yǎng)的培訓(xùn)推動(dòng)孩子思考的能力和充分發(fā)揮想像力，幫助孩子樹(shù)立創(chuàng)造性的思維，并且想辦法驗(yàn)證它。

理論和模擬飛行的過(guò)程還不能完全促成孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，但通過(guò)無(wú)人機(jī)制作、組裝并深入思考其相關(guān)原理，孩子們自己通過(guò)實(shí)操飛行來(lái)檢驗(yàn)自己的作品，會(huì)更有助于開(kāi)闊孩子的思維，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

應(yīng)變與解決問(wèn)題能力

幫助孩子像一個(gè)真正的飛行員一樣，在航模無(wú)人機(jī)實(shí)操飛行中沉著應(yīng)對(duì)各種隨時(shí)可能發(fā)生的意外、困難，培養(yǎng)他們冷靜判斷和處理緊急問(wèn)題的習(xí)慣和能力，養(yǎng)成處事不驚的從容氣度。

翼空研學(xué)項(xiàng)目介紹

無(wú)人機(jī)科技展廳講解

展廳講解由以下內(nèi)容組成：公司簡(jiǎn)介+無(wú)人機(jī)發(fā)展史+真機(jī)參觀+無(wú)人機(jī)行業(yè)應(yīng)用+法律法規(guī)講解。

直升機(jī)戰(zhàn)斗機(jī)模擬艙、遙控?zé)o人機(jī)等飛行體驗(yàn)

按照分組分批次輪流體驗(yàn)基本流程：模擬倉(cāng)–翼趣等其他遙控?zé)o人機(jī),整個(gè)流程預(yù)計(jì)40分鐘。

科普知識(shí)授課

通過(guò)PPT、視頻及實(shí)物展示，給青少年科普無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)課程，認(rèn)識(shí)無(wú)人機(jī)的分類(lèi)及在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，比如地震、火災(zāi)、抗洪……

橡皮筋、積木飛機(jī)（可DIY上色）組裝制作

通過(guò)航模組裝，可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，以及和孩子的良性互動(dòng)，與孩子增進(jìn)感情的同時(shí)也可以了解飛機(jī)的一般構(gòu)造。

航模、無(wú)人機(jī)真機(jī)飛行表演

技術(shù)人員在進(jìn)行表演的過(guò)程中會(huì)隨機(jī)抽取幸運(yùn)兒，進(jìn)行航模起飛手拋體驗(yàn)！甚至可以拿飛控實(shí)際感受飛行操作，當(dāng)一次真正的飛行員！

巨畫(huà)制作

這是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)配合項(xiàng)目。每位隊(duì)員都要參與的情況下，借助顏料、畫(huà)布等道具，各隊(duì)分別完成巨畫(huà)的一部分，最終將所有素材拼接到一起，共同創(chuàng)造美好藍(lán)圖。通過(guò)巨畫(huà)這個(gè)項(xiàng)目，讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、分工和奉獻(xiàn)精神。

創(chuàng)意航拍照片、視頻

人這一生會(huì)拍很多種照片，切身體驗(yàn)無(wú)人機(jī)帶來(lái)的不同拍照視角，給學(xué)生們一次不同尋常的拍照體驗(yàn)。

學(xué)生們可以擺出自己所想要的形狀、字母等等，最后剪輯成獨(dú)一無(wú)二的只屬于他們的小視頻。

翼空活動(dòng)

應(yīng)邀參加雷波縣多所中小學(xué)科普宣講，學(xué)生和老師共同動(dòng)手制作“水火箭”，體驗(yàn)VR組裝無(wú)人機(jī)，并為大山深處的孩子們帶來(lái)一場(chǎng)特別的無(wú)人機(jī)飛行表演。

無(wú)人機(jī)走進(jìn)宜賓翠屏棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，在課堂當(dāng)中孩子們跟隨老師認(rèn)真探究，了解了無(wú)人機(jī)的應(yīng)用、無(wú)人機(jī)的發(fā)展史等等，還一起動(dòng)手制作了許多無(wú)人機(jī)的模型，愛(ài)不釋手。

宜賓市“齒輪兒童科學(xué)館”到翼空科普基地進(jìn)行研學(xué)，體驗(yàn)無(wú)人機(jī)飛行樂(lè)趣、提高科學(xué)思維。

研學(xué)基地介紹

翼空無(wú)人機(jī)科普教育基地室內(nèi)占地面積近千平方米，擁有青少年無(wú)人機(jī)科普展廳、無(wú)人機(jī)編隊(duì)區(qū)、 模擬實(shí)訓(xùn)室、科普講解教室、室內(nèi)飛行研學(xué)區(qū)等基礎(chǔ)設(shè)施。擁有專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，在青少年無(wú)人機(jī)教育方面擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的課程體系及教育教學(xué)裝備，無(wú)人機(jī)“飛進(jìn)校園、走進(jìn)基地” 使學(xué)生從理論到實(shí)踐，認(rèn)識(shí)了解到智能無(wú)人機(jī)， 真正收獲科學(xué)思維，以最高效的方式，掌握開(kāi)啟科學(xué)智慧的鑰匙。