無人機(jī)怎么玩？

聽聽機(jī)器人編程培訓(xùn)專業(yè)老師的講解

眼下，在學(xué)校的科技節(jié)、運(yùn)動會上，有無人機(jī)出現(xiàn)的情況已屬常態(tài)?？梢哉f，這個(gè)高科技產(chǎn)品正對學(xué)生群產(chǎn)生著強(qiáng)烈的吸引力——怎么操控它？如何才能玩轉(zhuǎn)它？本期《課堂外》，就來聽聽專業(yè)老師的講解，了解一下青少年學(xué)習(xí)無人機(jī)都要學(xué)些什么？

少年派·教培智囊團(tuán) 蘭州市城關(guān)區(qū)機(jī)器人編程培訓(xùn)學(xué)校老師 張力

關(guān)于無人機(jī)

無人駕駛飛機(jī)簡稱“無人機(jī)”，是利用無線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)，或者由車載計(jì)算機(jī)完全地或間歇地自主地操作。無人機(jī)按應(yīng)用領(lǐng)域，可分為軍用與民用。軍用方面，無人機(jī)分為偵察機(jī)和靶機(jī)。民用方面，無人機(jī)+行業(yè)應(yīng)用，是無人機(jī)真正的剛需。目前在航拍、農(nóng)業(yè)、植保、自拍、快遞運(yùn)輸、災(zāi)難救援、觀察野生動物、監(jiān)控傳染病、測繪、新聞報(bào)道、電力巡檢、救災(zāi)、影視拍攝、制造浪漫等等領(lǐng)域的應(yīng)用，大大地拓展了無人機(jī)本身的用途，發(fā)達(dá)國家也在積極擴(kuò)展行業(yè)應(yīng)用與發(fā)展無人機(jī)技術(shù)。

當(dāng)下，無人機(jī)教育幾乎涵蓋了學(xué)校教育中的所有理科知識，包括機(jī)械動力學(xué)、機(jī)械結(jié)構(gòu)、航空動力學(xué)、軟件編程和硬件開發(fā)等學(xué)科。而無人機(jī)研發(fā)則需要產(chǎn)品經(jīng)理、硬軟件工程師、飛行平臺設(shè)計(jì)師以及工業(yè)設(shè)計(jì)師等多類專業(yè)人士的參與?，F(xiàn)在從事無人機(jī)行業(yè)的，很多是跨界人才。從小學(xué)到高校，還缺少專業(yè)的培養(yǎng)。

青少年接觸無人機(jī)教育的好處

中國無人機(jī)技術(shù)走在世界前列，無人機(jī)是新型的科學(xué)智能的產(chǎn)物，想要參與其中，需要學(xué)習(xí)不少的關(guān)于編程、空氣動力學(xué)、機(jī)械、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識。同學(xué)們現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)的無人機(jī)教育課程，飛手只是最淺層的基本操作，更多的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，打開孩子的科技思維，深入?yún)⑴c無人機(jī)背后工作邏輯的設(shè)計(jì)，未來可以從事無人機(jī)開發(fā)相關(guān)工作。要想征服一架無人飛機(jī)，同學(xué)們必須要學(xué)會這些知識，在無形中，同學(xué)們學(xué)習(xí)的知識領(lǐng)域更加寬泛，動手能力也隨之加強(qiáng)。

如今，國家從政策導(dǎo)向方面也已經(jīng)有了相關(guān)無人機(jī)創(chuàng)意比賽，鼓勵(lì)更多的孩子從小接觸無人機(jī)，成長為擁有獨(dú)立創(chuàng)新能力的新一代科技人才。擁有無人機(jī)技能及相關(guān)跨學(xué)科思維的人才在未來一定是炙手可熱。

無人機(jī)、機(jī)器人作為增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展，創(chuàng)新能力訓(xùn)練的有效工具，在教育界逐漸得到認(rèn)同，無人機(jī)教育能為同學(xué)們帶來什么呢？

1.充分體現(xiàn)了孩子的主體地位和老師的主導(dǎo)作用，有目的地培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)。

2.讓孩子了解無人機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用現(xiàn)狀，理解無人機(jī)的開發(fā)原理和工作方式，為孩子未來專業(yè)化的學(xué)習(xí)打開興趣之門。

3.通過競賽和完成各項(xiàng)任務(wù)，使孩子在操作無人機(jī)和編制程序的過程中培養(yǎng)動手能力、協(xié)作能力和創(chuàng)造能力。

4.讓孩子了解無人機(jī)各個(gè)部分的功能，自己學(xué)習(xí)編寫簡單的控制程序，提高孩子分析問題和解決問題的能力。

5.無人機(jī)的廣泛應(yīng)用將極大促進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，開展無人機(jī)教育，有助于使我們在人工智能時(shí)代走向世界前列。

6.無人機(jī)教育融合了少兒編程、機(jī)械原理、計(jì)算機(jī)軟硬件及人工智能等眾多先進(jìn)技術(shù)，為學(xué)生能力、素質(zhì)的培養(yǎng)承載著新的使命。

熱門的大疆RoboMaster TT教育無人機(jī)是怎樣一種學(xué)習(xí)體驗(yàn)？

來讓我們看看這款無人機(jī)可操作的幾個(gè)具體實(shí)例，大家可能會對它更加了解：

1.無人機(jī)搭配上舵機(jī)和燈帶模塊，通過Mind+編程控制，變身成為空中移動蚊蠅拍，哪里有蚊子就拍哪里！

2.與超聲波傳感器結(jié)合，通過編程實(shí)現(xiàn)自動避障和調(diào)轉(zhuǎn)方向，一個(gè)更加聰明的無人機(jī)誕生啦！

3.與AI視覺識別傳感器結(jié)合，通過編程控制，搭載上AI人工智能功能，可拓展的玩法就無窮多啦！

作為行業(yè)領(lǐng)先教育無人機(jī)，大疆RoboMaster TT教育無人機(jī)不僅將強(qiáng)大的飛行性能注入輕小機(jī)身中，保障飛行安全性與穩(wěn)定性，還搭載500萬高清攝像頭，飛行畫面流暢穩(wěn)定。

同時(shí)還新增了ESP32 開源硬件與可編程模塊，配合多元的編程環(huán)境，支持外接第三方傳感器，使其打破傳統(tǒng)無人機(jī)飛行動作和可操作的局限性，解放使用者的創(chuàng)造力，讓老師可以輕松教，學(xué)生也可以輕松學(xué)。

RoboMaster TT 是大疆首款擁抱開源的教育無人機(jī),為使該款無人機(jī)能夠更加符合開源精神和青少年科技創(chuàng)新教育核心，讓國內(nèi)中小學(xué)師生有更極致的教學(xué)體驗(yàn)，大疆與國際領(lǐng)先的開源硬件企業(yè)DFRobot展開官方合作，將旗下Mind+圖形化編程軟件與RoboMaster TT教育無人機(jī)深度結(jié)合，基于Mind+強(qiáng)大的硬件擴(kuò)展功能庫，邊學(xué)習(xí)無人機(jī)的開發(fā)原理邊學(xué)習(xí)少兒編程，使RoboMaster TT無人機(jī)更加如虎添翼。

RoboMaster TT 教育無人機(jī)配套豐富的系列教程，并與業(yè)界專家和國內(nèi)名師合作，課程資源完善、類型豐富，涵蓋從編程入門到進(jìn)階的各階段教程，獲得了全國各地孩子們的喜愛和家長的認(rèn)可，同時(shí)幫助老師快速實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量的教學(xué)實(shí)踐。

現(xiàn)在，蘭州市城關(guān)區(qū)機(jī)器人編程培訓(xùn)學(xué)校與RoboMaster TT 攜手，在這里既可以分享你天馬行空的編程創(chuàng)意，也可以借鑒大神的奇思妙想，并與之交流和學(xué)習(xí)，讓你的創(chuàng)造力無可替代！